PROBLEMATIZACIÓN/DIAGNÓSTICO
En las
últimas décadas las herramientas tecnológicas se han ido incorporando cada vez
más a las tareas diarias. Los niños no se imaginan un mundo sin tecnología,
puesto que nunca lo vivieron; ellos se mueven con gran facilidad y a la misma
velocidad con la que surgen los cambios. A partir de esto se pretende estimular aspectos específicos de la
conciencia fonológica, específicamente sonidos iniciales y finales de las
vocales, pues es en esta etapa donde se deben aprender dicho contenidos; además
de que los pequeños presentan total motivación al momento de realizar las
actividades. Con esto se pretende tener un
buen material educativo que ayude en el aprendizaje de esta necesidad,
pero de una manera didáctica en la que los niños no se sientan presionados si
no gustosos del aprendizaje y así lograr aprendizajes significativos antes de
terminar el ciclo escolar.
FORMULACIÓN
DE LA PREGUNTA
¿Qué estrategias puedo
generar en pro del mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje de los niños,
aprovechando los beneficios que ofrecen las TIC?
OBJETIVOS
General
v Implementar las TIC en el desarrollo de las
estrategias para mejorar la enseñanza en niños, incentivándolos a realizar sus
deberes por medio de un propósito motivador que elogiará sus logros
Específicos
v Diseñar estrategias que trasciendas los modelos
tradicionales
v Fomentar en los estudiantes interés por los procesos
de lecto-escritura
v Promover el aprovechamiento de la tecnología como
medio de aprendizaje
TEMATIZACIÓN:
REFERENTE CONCEPTUAL
A pesar de los múltiples
avances, los niños de ayer y de hoy siguen siendo en su esencia, niñoss. Aun
así, los de la actualidad son “nativos digitales” y pertenecen a una sociedad
diferente, puesto que forman parte de una cultura caracterizada por la
tecnología, los avances y la necesidad de estar a la vanguardia. No obstante,
los cambios no son tan evidentes en la educación, o por lo menos en aquellos
casos donde se siguen implementando modelos y estrategias obsoletas que
bloquean las capacidades de ellos. Por tanto, existe la urgencia de trascender
en la formación, íntegra como debe ser, pero ligada a las diversas necesidades
del mundo actual. Para el desarrollo de
nuestro proyecto tendremos de manera permanente los siguientes
referentes:
Ø Herramientas
tecnológicas: son programas y
aplicaciones (software) que pueden ser utilizadas en diversas funciones
fácilmente y sin costo alguno para su funcionamiento. Estas herramientas están
a disposición de la comunidad educativa para ofrecer una alternativa libre de
licencias a todos aquellos usuarios que quieran suplir una necesidad en el área
informática y no dispongan de los recursos para hacerlo.
Ø Aprendizaje: proceso de adquisición de conocimientos,
habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la
enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de
diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al
hecho de aprender. La psicología conductista, por ejemplo, describe el
aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un
sujeto.
Ø Estrategia:
es un plan que especifica una serie de pasos o de
conceptos nucleares que tienen como fin la consecución de un determinado
objetivo. El concepto deriva de la disciplina militar, en particular la
aplicada en momentos de contiendas; así, en este contexto, la estrategia dará
cuenta de una serie de procedimientos que tendrán como finalidad derrotar a un
enemigo. Por extensión, el término puede emplearse en distintos ámbitos como
sinónimo de un proceso basado en una serie de premisas que buscan obtener un
resultado específico, por lo general beneficioso. La estrategia, en cualquier
sentido, es una puesta en práctica de la inteligencia y el raciocinio.
Ø Enseñanza:
La enseñanza implica la interacción de tres
elementos: el profesor, docente o maestro; el alumno o estudiante; y el objeto
de conocimiento. La tradición enciclopedista supone que el profesor es la
fuente del conocimiento, y el alumno, un simple receptor ilimitado del mismo.
Bajo esta concepción, el proceso de enseñanza es la transmisión de
conocimientos del docente hacia el estudiante, a través de diversos medios y
técnicas. La enseñanza como transmisión de conocimientos se basa en la
percepción, principalmente a través de la oratoria y la escritura. La
exposición del docente, el apoyo en textos y las técnicas de participación y
debate entre los estudiantes son algunas de las formas en que se concreta el
proceso de enseñanza.
Ø Métodos
educativos: Implementar
estrategias de enseñanza en niños, a partir de herramientas tecnológicas, sobre
las cuales se busca de una manera útil y práctica que los niños tengan
facilidad en el momento de instruirse en ese ámbito académico. Aplicar
adecuadamente los métodos y técnicas tecnológicas para el desarrollo del
aprendizaje
METODOLOGÍA
En
al ámbito actual donde la información va y viene en forma mucho más rápida que
en el pasado, se hace necesario que ésta sea proporcionada de la mejor manera,
que sea eficaz y eficiente. También podemos notar que los sistemas informáticos
nos están mostrando una nueva perspectiva de transmisión en la información,
sistemas como chats, video chats, correo electrónico, redes sociales, VOIP,
etc. Es por esto que también nace la necesidad de fomentar el uso de las TIC y
no abandonar el sistema formal en la transmisión de esta información sino
mejorar e ir un paso delante. Es por esto que debe ejecutarse este proyecto o
dar continuidad a la formación en los campos de la lectura y expresión oral,
así mismo motivar a los padres de familia como acompañantes en el proceso, los
niños y niñas como protagonistas del ejercicio y las TIC como herramientas de
apoyo.
APLICACIÓN:
ARTICULACIÓN TIC
En la ejecución de este
proyecto se confirma la importancia del uso de las TIC en la educación,
logrando grandes avances pedagógicos y significativos para el rol docente y la
comunidad. El uso de las TIC en la educación es una gran herramienta de apoyo
para el docente y su práctica pedagógica.
BIBLIOGRAFÍA-WEBGRAFÍA
v http://www.trincheraonline.com/2013/06/28/los-beneficios-de-la-tecnologia-en-los-ninos-del-futuro/